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“别安慰我了，是刚两节课，但我也只看了两小节，还没完全整明白。”谢玦转起笔来：“……得，我再做两道。”
“我刚才跟你说的易错点记住了吗？”
“记住了记住了。”谢玦摆摆手，拽过池翰墨刚检查完的卷子来，埋头写题。
……
池翰墨发现谢玦看课本做卷子的时候有很不好的习惯。
看一会儿，做一两道就开始走神，表现为转笔、看窗外，或者对着黑板发呆。
谢玦花了一天时间，到晚自习才将将把数学 的内容看完，这还是在池翰墨盯着的情况下。他要时不时敲下谢玦的桌子，让对方回神。
中间还有不计次数的阻止谢玦换课本、打开手机，以及阻止他过于频繁地上厕所，以及一次次叫醒看着看着课本就睡着的谢玦。
——一科都没看过多少，就想着别的科目会不会更容易上手些的心态不行。
每一个科目都是基础堆起来的，没有哪一科更简单的说法，都是积年累月一点点学起来的。一天坐不住，到时候换完了所有科目，发现没有一科如自己想象中那样的简单该怎么办？到时候又该换什么了？
……池翰墨也不是纯魔鬼，中午午休没叫谢玦，让他安安生生睡了俩小时，下午一节课过去了才叫醒他。
下午第一节课是化学课，化学老师在讲台上讲得旁若无人，根本没关注下头有人补觉。
晚自习结束，谢玦总算艰难地把 的卷子写完，他长呼一口气，把笔扔在桌子上，整个瘫在椅背上，看着于欣然半死不活地收拾书包。
他感觉现在的自己比于欣然还要半死不活。
半死不活不准确，他觉得自己快死了。
正儿八经学习的一天，感觉比上了高中两年还要长，一天在学校从白天到黑天，应该就那么十几个小时，平时打打游戏看看闲书就过去的一天，怎么偏偏今天流速这么慢？
晚自习一节课四十分钟，按理来说是两把顺风局、一把逆风局的呃呃时间，他刚刚最后一节课就做出来一道半大题，还觉得时间被无限拉长了。
“谢哥，小的先回家了。”于欣然收拾完书包，跟后排两位道别：“池哥，我估计这周日写不完作业了，物理加的那张卷子好难，周一早上借我参考一下。”
于欣然对自己很有数，今天留的作业是晚上加周日的，但他周日一天的课，能写作业的时间也就是今天晚上和明天晚上。
一周最痛苦的时刻来到了。
池翰墨道：“那张我写完了，现在就能借你看看。”
“现在不成，回家母后会检查我的背包，要是发现我揣着你的卷子有通敌之嫌。”
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